Guide pédagogique : ECHO – Égalité, droits et reconnaissance

25 ans depuis la Loi sur la modernisation des avantages et des obligations

9e à la 12e année | Durée : 2 à 3 périodes de cours

Thème : Égalité juridique, droits LGBTQ+ au Canada, militantisme communautaire et changements législatifs

🎯 Objectifs d'apprentissage :

  • Comprendre l’impact de la Loi sur la modernisation des prestations et obligations (projet de loi C‑23)

  • Apprécier le rôle de l’activisme communautaire et du travail politique dans l’obtention de l’égalité légale

  • Étudier des récits personnels et politiques qui ont marqué l’histoire LGBTQ+ au Canada

  • Favoriser l’empathie, les valeurs inclusives et l’engagement citoyen

🧠 Activités

  1. Étude de cas sur le projet de loi C‑23 (40 min environ)
    Matériel : résumé, extraits de Never Going Back

    • Lecture d’extraits expliquant l’extension des droits aux couples de même sexe.

    • Discussion : Quels droits ont changé ? Pourquoi cette loi est‑elle importante ?

  2. Frise chronologique et profils d’activistes
    Matériel : papier, outils numériques

    • Création d’une frise incluant Prairie Fairies, Never Going Back, l’arrêt M v. H, et Bill C‑23.

    • Profils à inclure : Stanley Moore, Libby Davies, des figures Two‑Spirit.

  3. Jeu de rôle / Débat : voix de l’an 2000
    Matériel : cartes de rôle (activiste, député, critique, fonctionnaire)

    • Débat en incarnant différentes perspectives autour du projet de loi.

  4. Cercle de lecture ou projet créatif
    Matériel : un livre recommandé par groupe

    • Discussion de groupes sur les thèmes principaux ou création artistique (affiches, zines, poèmes).

  5. Rédaction réflexive ou lettre civique

    • Rédaction d’une lettre ou d’un essai sur l’importance de l’égalité légale aujourd’hui.

📚 Ressources recommandées (titres vérifiés)